彩神成功举办教师素质能力提升培训班
来源:人事处 发布日期🫱🏿:2021-07-05 浏览:8481次

7.3_0003_亮度_对比度 6.jpg      202173日-4日,“彩神教师素质能力提升培训班”在18号楼一层多功能演练厅举行,全校教职员工参加。

3日上午举办了培训班开班式。开班式上👨🏼‍🦲,院党委副书记陶金辉首先传达学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神🤫。指出🧞‍♀️,习近平总书记“七一”的重要讲话🚣🏼,总揽全局、内涵丰富、思想深刻👩‍🦼‍➡️、论述精辟,全面回顾了100年来我们党的光辉历程🧱,系统总结了党的建设的成绩经验,科学展望了中华民族伟大复兴的光荣前景,首次鲜明提出了伟大建党精神🧛🏽🍲,对于我们以史为鉴🖕🏿、开创未来🛌👉🏼,具有重大深远的指导意义。学院各级各部门要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为一项重大政治任务👩🏿‍💻🙅‍♂️,作为党史学习教育的重要内容🤶🏼👨🏼‍🎓,不折不扣地抓好学习贯彻与落实。

其次,院党委书记谢友平作了开班动员讲话🤌🚣‍♂️,他首先对学期来的工作进行了总结;其次☝️,就做好暑期工作提六点要求:一是做好假期安全工作🐓;二是做好后勤保障工作👩🏼‍🍳👨🏻‍🦽‍➡️;三是做好安全教育工作👺;四是落实常态化疫情防控🤱🏿💺;五是加强值班应急管理✪;六是要谋划好下学期工作。最后,他就做好本次培训工作🤸🏿‍♂️,提出三点要求:一要虚心学习、不断提高🛺。学海无涯,学无止境👨🏼‍🚀,我们学习的越多,业务就会越精湛🚐,管理就会越成熟🪙,我们的综合素质和施教能力就会不断迈上新的台阶。本次邀请到的培训专家团队既有在课程思政方面有丰富经验的学者🙆,也有长期从事职业技术教育、师德师风建设研究方面的专家,还有在科研🌃、创新创业等方面取得突出成绩的教授🕺🏽,希望大家以饱满的热情投入到这次培训中去,用心听、用心想,特别是要带着自己岗位工作中遇到的问题或困惑去听🎧⏫、去学🦾,用先进的而教育理念,充实自己、提高自己。二要学以致用🧑🏿‍⚖️、指导工作。学习的目的在运用🧚🏼‍♀️,要把培训学习和工作实际相结合🤙🏿👺,把理论学习和工作实践相结合🚴🏿‍♀️,多在结合实际上下功夫,多在联系自身上做文章🤏🏻🚣🏿,在提升效果上花气力,做到能用所学的新理论,新方法开展工作,提高工作水平和能力,最终达到学有所用🙎🏿、学以致用,切实提高自己教书育人管理服务的水平。三要遵守纪律👩、注意安全🤷🏼‍♂️👩🏿‍🦲。各处室系部要高度重视,统筹安排👨🏼‍🦳,保证教师全员参训,无特殊情况不允许请假🚴🏻‍♀️;全体教师要集中精力🤞🏻,认真学习、做好笔记🖕,遵守纪律🙇🏼👦,按时参加培训,不得迟到🦹🏿、早退和缺席,保质保量完成培训学习任务。参训人员应自觉遵守学院各项疫情防控规定和要求,主动配合做好疫情防控工作。随后培训班开班👨🏽‍💻。

培训班为期两天👨🏻‍🌾,以“转变教育观念👱🏽,提升教学能力”为主题🎸,旨在提升我的综合实力,加快培养一批适应新时代、新形势下高等职业教育发展的优秀教师队伍,进一步更新教师队伍职业教育理念,强化专业课教师的教育、教学水平,科研能力、课程思政能力,构建专业课教师教学新理念、新方法,全面提升教师的教学水平和综合素养

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培训特邀了国家教育部创新创业教育指导委员会委员、福建省互联网创业促进会会长汤锐华教授、原福建商业高等专科学校党委副书记、现任福州外语外贸学院校长助理黄跃舟教授、福建中医药大学教师教学发展中心主任许克祥教授、福建农林大学马克思主义学院副院长林贤明副教授、福建工程学院法学院苍霞特聘教授、社会法研究中心主任谢天长,三明医学科技职业学院教务处处长丁长峰副教授🤷🏽‍♂️,分别围绕现代职业教育改革热点👨🏻‍🦼、新形势下高校“三创教育”生态体系构建与大赛解读、高校教师如何强化师德师风建设、教师教学发展的思考与探索、课程思政与思政课程协同育人🦹🏻‍♂️、新时代全面依法治教中教师的责任与担当☝🏻、从日常教学工作到教科研选题申报等七个主题开展,从宏观到微观、从理念指导到具体实操,从思想交流到教学实践,开展了有特色🤸‍♀️、有针对性的师资培训,重点促进教师实现职业教育理念转变,扎实教育教学基本功🙇🏿‍♂️、提升教学内涵👩‍❤️‍👨、明确对课程整合的认识、激发对教育教学改革的持续深入探索,并进一步明确自身教学观念和未来教育教学改革方向。每堂课程培训后都设置了互动环节,提供学员与专家教师零距离交流的机会🫓。专家教师结合自身研究,分享了在具体实践中的成熟经验🤺,学员们互相分享心得体会🪫、碰撞思想,共同探讨如何将所学转化为教学实践的具体措施。

结业仪式上,学院党委谢友平书记首先肯定了所有参训学员在培训期间表现出的良好素养与扎实的学风👩🏽‍🦲。同时🤷🏽‍♀️,与大家分享了部分教师的学习体会,并提出三点希望⏰:一是要坚定立德树人的理想信念,做师德修养高尚的好老师🙎;二是要树立爱岗敬业的奉献精神,做热爱学生的好老师;三要养成终身学习的行为习惯,做勤于钻研的好老师。

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通过两天的理论学习、课堂交流,学员们纷纷表示开拓了视野、拓展了思维👨🏻‍🚒📪、提升了能力,受益匪浅。



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